Bedrijven
410
KW1 2026
Brancheinformatie en cijfers afstandsonderwijs
Vacatures (sector)
10.100
▲ Open posities
onderwijs — KW4 2025
Branchecijfers afstandsonderwijs
Hier treft u informatie aan over aantal bedrijven voor de branche afstandsonderwijs (SBI code: 85.59.1). De cijfers zijn gebaseerd op onderzoeken van het CBS, belastingdienst en brancheorganisaties. Deze zijn verder verrijkt en toegankelijker gemaakt. Als lid kunt u de laatst beschikbare cijfers raadplegen na inloggen. Deze branche valt onder overig onderwijs (rest) (SBI code: 85.59).
Meer exploitatiecijfers zijn wellicht beschikbaar voor bovenliggende branche overig onderwijs (rest) (SBI code: 85.59).
Kengetallen financieel
Voor deze bedrijfstak zijn de financiële kengetallen niet geïsoleerd beschikbaar. Bezoek voor de financiële kengetallen ook het rapport voor Branchecijfers Overig onderwijs (85.59).
Afstandsonderwijs Trends
De afstandsonderwijsbranche biedt onderwijsprogramma's aan leerlingen en studenten die niet in een fysieke klasruimte aanwezig zijn. Aanbieders richten zich op volwassenen, beroepsbevolking en personen met geografische of persoonlijke beperkingen. De werkwijze steunt op zelfstandig leren met begeleiding op afstand, ondersteund door digitale platforms, videomateriaal, schriftelijke cursusmateriaal en interactieve tools. Het verdienmodel is gebaseerd op inschrijvings- en cursuskosten, licenties voor leerplatformen en soms subsidies voor erkende onderwijsprogramma's. Technologische ontwikkelingen hebben de sector aanzienlijk versneld, waardoor meer flexibiliteit en schaalgroei mogelijk zijn geworden.
Trend aantal bedrijven afstandsonderwijs
Trend bedrijven
De grafiek trend bedrijven afstandsonderwijs geeft de ontwikkeling van het aantal bedrijven weer van 2007 tot 2025. Er is sprake van een toename van 330 bedrijven in 18 jaar
In het eerste kwartaal van 2026 is het aantal bedrijven 410.
Algemene trends Afstandsonderwijs
De afstandsonderwijsbranche biedt onderwijsprogramma's aan leerlingen en studenten die niet in een fysieke klasruimte aanwezig zijn. Aanbieders richten zich op volwassenen, beroepsbevolking en personen met geografische of persoonlijke beperkingen. De werkwijze steunt op zelfstandig leren met begeleiding op afstand, ondersteund door digitale platforms, videomateriaal, schriftelijke cursusmateriaal en interactieve tools. Het verdienmodel is gebaseerd op inschrijvings- en cursuskosten, licenties voor leerplatformen en soms subsidies voor erkende onderwijsprogramma's. Technologische ontwikkelingen hebben de sector aanzienlijk versneld, waardoor meer flexibiliteit en schaalgroei mogelijk zijn geworden.